5现实（1 / 2）

出门走几步，漫步小区中。

摆着几桌下棋的，泡着早茶慢品的，带着耳机晨跑的，插着花儿闲逛的。

一路樱花盛开，风吹花落，星如雨，香满路。

小区石砖雨后初湿，带着芳草的气息。

花叶比人更清闲，空中飘荡着，飘荡着，旋转着，仿佛在做梦。

这是创世神阁下缔造的世界，她赠予她造物的第一个礼物便是：

无须事生产，万物自创造。

她承担了全世界人类的需求，创造出无数物品，人类无需从事生产，更无需上班，只需每日做自己最想做的又不伤害他人的事情便可。

在中央区的创世神雕像下方，铸有她不朽之言：

人是自由的。

这句话贯彻了每一位创世神造物的一生。

人是自由的，至死方休。

晨光正好，敬康宁走在石砖上，同时按下耳麦接通自己基友的电话。

“宁哥在吗！我已经出发去学校的路上了！”

“我在，我也。”

回了一句，坐上自家飞行器，拉好安全带，出发了。

他的飞行器完完全全是按照他的游戏仓制作的，白色线条流体设计，蓝色光晕点缀内部。

飞行器内部只有一个紧急避险操作系统，其他的全是由AI操控，规划路线，实现高速全程无停止无交通事故出行。

创世神阁下的造物，必属精品。

其实这个课是可上可不上的，但敬康宁还是想要认真学习一下他所选择的专业课。

值得一提的是，他没选游戏专业，他选的是概念学。

概念学研究的并非纯粹语义上的概念，而是指研究“概念者”的成因与成为方式以及能力运用。

所谓“概念者”，用基友的话来说就是“超能力者”，拥有概念的能力。

比如说创世神阁下，便是“创造”的概念，拥有创造一切的能力。

这门学科是由创世神阁下亲自办理的，而非如其他学科研究那般由民间自行组织。

她想要研究“概念”，也希望自己的造物成为“概念者”。

创世神阁下本身就具有一定“明星效应”在身上的，以至于这门学科每年想要报名的人不计其数，但数量有限先到先得。

敬康宁凭借自己单身打游戏多年的手速轻松拿下两个名额，一个给自己，一个给创世神阁下单推人的基友。

当时基友感动的痛哭流涕，对着敬康宁连连三拜，就差拜为义父了。

想着想着，也就到学校了。

学校很普通，就大部分学校长成的那个地狱模样。不过由于创世神阁下对学业的宽松与提倡，大家都没那么厌恶上学。

有的甚至把上学当做追星，毕竟是创世神阁下提倡的东西。

“这边！”

人群之中，远远就看到基友的蘑菇头了。

一个娃娃脸蘑菇头的学生站在校门口，向他挥了挥手。

齐科明，打游戏认识的，认识几年了，自从知道大家都在瑞瑟普城之后就一起搭伙上学了。